当多数上海日本国际高中学生还在备战 12 月 EJU 考试时，通过信男教育学园 “2+1.5”（国内 2 年高中 + 日本 1.5 年高中）赴日留学项目的史 * 芸同学，已从日本奈良育英西高中顺利获得近畿大学综合社会学部推荐资格，提前拿到这所日本关西顶尖私立名校的 “入场券”。近日，我们专访史同学，听她分享从上海到奈良的留学成长路，揭秘 “指定校推荐” 升学路径的独特优势，为意向赴日的上海日本国际高中学子提供参考。
史同学的日本留学规划，从初中毕业时便已明确 ——“想亲身感受日本的教育模式与文化环境”。而选择信男教育学园的 “2+1.5” 项目，成为她实现目标的关键一步。
“EJU 考试需要刷题拼分，压力集中且有点‘孤注一掷’，而‘2+1.5’能让我在高中阶段就提前适应日本。” 史同学坦言，在上海信男就读的 2 年，不仅打下了 N2 日语基础，更通过日本文化课程、日籍教师授课，提前了解日本校园规则与社会礼仪；而后续 1.5 年在日本育英西高中的学习，让她彻底突破 “语言关” 与 “文化关”，“进入大学时不用慌，能专注于专业学习”。
回顾留学经历，史同学认为 “2+1.5” 对她帮助最大的两点，正是上海日本国际高中学生赴日常遇的难点：
作为信男在日本的 30 余所姐妹校之一，位于奈良的育英西高中（女子高中），以 “优质升学成绩” 与 “留学生关怀体系”，成为史同学成长的重要平台。
“学校老师对留学生特别关心，不光帮我解决课堂听不懂的问题，连生活上的租房、交通问题都会主动帮忙。” 史同学提到，日本同学也十分友好，会主动邀请她参加社团活动、分享校园趣事，“比如运动会的拔河项目，大家拉着我一起组队，很快就融入了集体”。这种温暖氛围，让她快速打消了 “异国孤独感”。
“出勤率太重要了！迟到、早退都会详细记录，直接影响毕业和大学推荐。” 史同学强调，日本高中对 “小测验、作业提交” 也格外严格，这些细节看似严苛，实则在培养学生的自律与责任感 —— 而这些品质，正是日本大学 “指定校推荐” 时看重的核心素养，也为她后续获得近畿大学推荐埋下伏笔。
不同于 EJU 的 “分数为王”，日本大学 “指定校推荐” 更看重学生的综合表现。史同学能成功斩获近畿大学综合社会学部（社会与大众传媒专业）推荐资格，关键在于 “精准准备” 与 “全面发展”。
育英西高中会根据合作大学（如近畿大学）的要求，公布推荐名额与申请条件。史同学介绍：“想申请的同学要填三个志愿，学校会通过‘出勤率、成绩、社团活动、社会服务’等综合评估，还要经过面谈、发表、资料审核三道关卡。” 她凭借 “全勤记录、稳定的学业成绩、组织团队活动的经历”，从竞争者中脱颖而出。
“我对传媒和社会议题很感兴趣，这个专业能让我研究感兴趣的社会问题，还能锻炼日语能力。” 史同学提到，近畿大学综合社会学部以 “多角度探讨现代社会问题” 为特色，开设社会学、心理学、传媒等课程，与她的兴趣和未来规划高度契合。更值得关注的是，近畿大学 2025 年 1 月已纳入日本 “高度专门职（高度人才）” 加分校名单，毕业后申请高度人才签证可额外加 10 分，“这为我未来在日就业或深造提供了更多优势”。
作为 “2+1.5” 项目的受益者，史同学也为意向赴日的上海日本国际高中学弟学妹分享了实用经验：
“日语听说读写一定要扎实！可以多看日剧、日漫，听日本新闻磨耳朵，实现‘无痛积累’。” 史同学强调，国内 2 年的日语基础是她快速适应日本高中的关键；同时，要提前培养时间管理能力，“到了日本一切靠自己，合理规划才能平衡学业与生活”。
“不要小看出勤率、作业这些‘小事’，它们都会影响指定校推荐结果。” 史同学建议，到了日本姐妹校要主动参加社团活动、多和日本同学交流，“不要给自己设限，勇敢迈出独立的第一步，才能真正适应并享受留学生活”。
